“伸大拇指是‘好’，彎一彎是‘謝謝’。”2014年春節(jié)前夕，習(xí)近平總書(shū)記走進(jìn)內(nèi)蒙古呼和浩特市兒童福利院，看望住在這里的孩子。聾啞女孩王雅妮伸出右手彎了彎大拇指，向總書(shū)記“說(shuō)”謝謝，總書(shū)記笑容可掬地跟著學(xué)。
一旁的新華社記者按動(dòng)快門(mén)，將這冬日里暖意融融的一瞬定格為永恒。
“見(jiàn)到習(xí)爺爺那一刻，我一下子就認(rèn)出他來(lái)了，心里特別激動(dòng)。怎么也沒(méi)想到習(xí)爺爺竟然會(huì)專(zhuān)門(mén)來(lái)看我們。”盡管已時(shí)隔8年，王雅妮仍然清晰地記得那次會(huì)面的每一幕畫(huà)面。
“習(xí)爺爺親切地跟我握手，還仔細(xì)翻看了我放在書(shū)架上的手語(yǔ)書(shū)和相冊(cè)。”雖然無(wú)法親耳聆聽(tīng)總書(shū)記溫情的話(huà)語(yǔ)，但溫暖的大手與和藹的笑容早已將愛(ài)傳遞。
臨走時(shí)，總書(shū)記鼓勵(lì)王雅妮好好學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)有成，小雅妮急忙用手語(yǔ)表達(dá)感謝，沒(méi)想到總書(shū)記也伸出手回應(yīng)。“習(xí)爺爺用手語(yǔ)跟我交流，讓我覺(jué)得他就像我的親人一樣。”
事后，小雅妮從同伴處得知，在排練廳，正在排練迎春節(jié)目的小伙伴圍著習(xí)爺爺自我介紹。“大家說(shuō)得磕磕巴巴，但習(xí)爺爺都耐心聽(tīng)完了，還抱起了其中一個(gè)孩子，看了大家的表演。”
“習(xí)爺爺說(shuō)‘希望福利院的孩子和祖國(guó)其他孩子一樣健康生活、幸福成長(zhǎng)’。他的一言一行都告訴我們，我們并不是一群特別的人，都是他疼愛(ài)的孩子。”
王雅妮從小就有教師夢(mèng)，那次與習(xí)爺爺?shù)臅?huì)面給了她無(wú)限動(dòng)力。她每天晚上看書(shū)學(xué)習(xí)到深夜，努力不辜負(fù)習(xí)爺爺?shù)膰谕小?/p>
如今，走上呼和浩特市特殊教育學(xué)校講臺(tái)的王雅妮，開(kāi)始幫助更多殘疾孩子改變命運(yùn)。“現(xiàn)在，‘好好學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)有成’成了我對(duì)學(xué)生們說(shuō)得最多的話(huà)，習(xí)爺爺當(dāng)年的愿望也成了我如今工作的追求。”
不只王雅妮，在呼和浩特市兒童福利院，那個(gè)總書(shū)記親手遞上毛絨玩具大黃鴨的腦癱女孩馮玉蓮，在國(guó)家的資助下進(jìn)行了手術(shù)和康復(fù)治療，已經(jīng)能獨(dú)立走上兩三步了；那個(gè)向總書(shū)記表演迎春節(jié)目的男孩孟天雨考入了青島盲校；那個(gè)總書(shū)記點(diǎn)贊的“模擬家庭”在福利院傳承下來(lái)，給孤殘兒童帶來(lái)“家”的愛(ài)。
黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)殘疾人格外關(guān)心、格外關(guān)注。
“2020年全面建成小康社會(huì)，殘疾人一個(gè)也不能少。”總書(shū)記始終將殘疾人如期脫貧作為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要內(nèi)容和關(guān)鍵指標(biāo)，“拉”著殘疾人一同奔小康；
“要實(shí)施精準(zhǔn)幫扶，把錢(qián)花在對(duì)特定人群特殊困難的針對(duì)性幫扶上”。總書(shū)記懂得殘疾人的特殊困難，為提供更精準(zhǔn)幫扶細(xì)細(xì)籌謀；
“健全人可以活出精彩的人生，殘疾人也可以活出精彩的人生。”總書(shū)記肯定殘疾人的主體作用，鼓勵(lì)他們共圓中國(guó)夢(mèng)……
總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“讓廣大殘疾人安居樂(lè)業(yè)、衣食無(wú)憂(yōu)，過(guò)上幸福美好的生活，是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的重要體現(xiàn)，是我國(guó)社會(huì)主義制度的必然要求。”
在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)殘疾人事業(yè)交出一份溫暖厚重的答卷——
這是愈加密實(shí)的保障之“網(wǎng)”：截至2021年底，殘疾人兩項(xiàng)補(bǔ)貼制度惠及2600多萬(wàn)困難和重度殘疾人，1000多萬(wàn)殘疾人入低保，殘疾人參加城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)參保率超過(guò)90%、基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保率超過(guò)95%；
這是愈發(fā)完善的保護(hù)之“盾”：截至目前，90多部法律、50多部行政法規(guī)為殘疾人穿上“法律鎧甲”，各項(xiàng)殘疾人權(quán)益保障制度體系正在形成；
這是日益寬廣的逐夢(mèng)之“路”：“十三五”時(shí)期，全國(guó)有57477名殘疾人被普通高等院校錄取，新增180余萬(wàn)殘疾人就業(yè)……
心手相牽，共享陽(yáng)光。
殘疾人和健全人一樣擁有更有尊嚴(yán)、更加殷實(shí)、更加幸福生活的夢(mèng)想正照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。